浅谈《测量学》课程学习评价体系的构建  

Construction of New Learning Evaluation System of Surveying Course

作　　者：曾云[1] 胡友健[1] 梁新美[1] 

机构地区：[1]中国地质大学(武汉)信息工程学院,湖北武汉430074

出　　处：《地理空间信息》2012年第5期179-180,10,共2页Geospatial Information

基　　金：湖北省高等学校教学研究资助项目(20070177)

摘　　要：针对目前测绘工程专业《测量学》课程学习评价体系中存在的问题,提出了注重教学过程、引入过程性考核评价指标的思路;介绍了构建新的《测量学》课程学习评价体系的原则以及新体系实施中一些具体问题的解决办法。通过构建《测量学》课程学习评价体系,可望在激发学生的学习积极性、提高教学质量方面发挥重要作用。In view of the existing problems in Surveying course evaluation system,this paper brought up the idea of paying attention to teaching process and process evaluation indicators,discussed the principle and some problems in constructing new surveying course evaluation system.The new Surveying course evaluation system will play an important role on stimulating students' learning enthusiasm and improving teaching quality.

关 键 词：《测量学》课程 学习评价体系 终结性考核 过程性考核 

分 类 号：P258[天文地球—测绘科学与技术]