“教学做一体化”教学模式在高职基础护理技术教学中的探究与实践  

Probe into and practice of "teaching learning and doing integration"teaching mode in higher vocational basic nursing skills teaching

作　　者：张传霞[1] 

机构地区：[1]聊城职业技术学院(护理学院)

出　　处：《护理研究（下旬版）》2012年第10期2858-2860,共3页Chinese Nursing Researsh

基　　金：山东省高等学校教学改革研究项目;编号:2009529;聊城职业技术学院2011教改立项项目研究成果之一;编号:11LZYJ15

摘　　要：《基础护理技术》是护理专业核心课程,是各专科护理课程的基础;是一门引领学生步入该领域、了解该专业的桥梁性课程[1],是学生的＂饭碗型＂课程。该课程旨在帮助学生把握和理解本学科的特征,使学生对本专业的课程体系有所了解,为学生提供从事临床护理工作所必需的基本知识、技能和情感。

关 键 词：教学做一体化 基础护理技术 综合职业能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]