基础护理技术

作品数：320被引量：732H指数：12
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相关作者：马锦萍徐志钦李艳玲曹迎凤田芬霞更多>>
相关机构：沧州医学高等专科学校湖南环境生物职业技术学院广东茂名健康职业学院江苏医药职业学院更多>>
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课程思政背景下混合式教学在基础护理技术实训中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期005-008,共4页徐丹 
观察混合式教学在课程思政背景下对基础护理技术实训中学生评判性思维、自主学习能力、沟通能力、实训考核成绩和学生满意度的影响。方法 选取2023年7月至2024年3月期间参加基础护理技术实训的100名护理专业学生为研究对象,随机分为实...
关键词：混合式教学 课程思政 基础护理技术 实训 
OBE理念下翻转课堂结合BOPPPS在基础护理技术中的应用研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期081-085,共5页韩双双 徐凯 陈群 李玉婷 
研究翻转课堂结合BOPPPS教学模式对护生的作用,为促进护理教学改革提供参考依据。方法 将2021级大专护理2个班学生纳入研究,采用整群抽样法分为2组,观察组采取OBE理念下翻转课堂结合BOPPPS教学模式,对照组则用传统教学法。结果 自主学...
关键词：OBE 翻转课堂 BOPPPS 
产教融合与教育数字化背景下高职护理标准化教学模式改革与实践——以“基础护理技术”课程为例被引量：1
《中国标准化》2024年第22期250-253,共4页刘萍 
产教融合是职业教育的基本办学模式,而数字化通过数字技术全面赋能职业教育。标准化是经过培训,能恒定、逼真复制的过程,标准化已被广泛用于国内外的医学教育和护理教育中。基于以上背景,对高职护理专业核心课程“基础护理技术”进行改...
关键词：产教融合 教育数字化 高职护理专业 教学模式 基础护理技术 
基于OBE理念的混合式教学在高职基础护理技术中的应用
《学园》2024年第32期26-28,共3页薛娅 
选择某高职院校96名护理专业学生作为研究对象,对基于OBE理念的混合式教学在高职基础护理技术教学中的应用展开研究。采用随机分组的方式将学生分为对照组和观察组,每组各48名,2组学生采用不同的教学模式,比较2组学生的自主学习能力、...
关键词：OBE理念 混合式教学 基础护理技术 
基于OBE理念的反馈教学法在高职基础护理技术中的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期228-231,共4页杨敏 朱丽 张泽菊 
重庆医药高等专科学校教改项目(编号:CQYGZJG2315);重庆医药高等专科学校教改项目(编号:CQYGZJG1612)。
探讨在OBE理念指导下,反馈教学法在基础护理实训中的应用效果。方法 随机选择我校2023级高职护理专业两个班级作为研究对象,分为研究组和对照组。研究组采取反馈式教学法,对照组采取传统教学法,比较两组学生操作成绩以及对教学的满意度...
关键词：OBE理念 反馈教学法 基础护理技术 
基于PBL模式的《基础护理技术实训》教学对高职护生评判性思维的影响
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第10期0197-0199,共3页毕桂娟 陈璟 高娟 邱结肖 
广东省高等职业院校医药卫生类专业教学指导委员会2021年度教育教学改革课题,项目编号2021LX109。
旨在基于PBL教学模式的《基础护理技术实训》教学,用以观察这种教学方式对培养高职护生评判性思维能力的影响,从而为高职院校护理专业学生的评判向思维能力的培养提出可行策略。方法 在《基础护理技术实训》课程教学中,随机将高职护理...
关键词：评判性思维 PBL 高职护生 基础护理技术实训教学 
“岗课赛证”背景下基础护理技术课程教学改革路径与实践成效
《中华护理教育》2024年第10期1163-1168,共6页胡必梅 胡月 罗文平 
江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB242)。
目的探讨“岗课赛证”融通背景下基础护理技术课程教学改革路径与实践成效。方法在“岗课赛证”融通背景下,以护士典型临床工作任务为主线,打造一门融合最新岗位技术、对接竞赛标准、满足考取“1+X”证书需求的基础护理技术课程,包括线...
关键词：护理 职业教育 岗课赛证 课程改革 基础护理技术 
“基础护理技术”省一流核心课程建设研究
《时代人物》2024年第27期0218-0220,共3页魏娜 张宏 贾俊红 
“基础护理技术”省一流核心课程建设研究(课题编号:QYZ-2024JY03)
探索职业教育一流核心课程建设内容、课程设计、教学实施与教学评价,切实提升护理专业技术技能人才 培养质量。方法 采取文献学习、调查分析、专家指导、教学实践等方法,进行理论与实践研究。结果 学生对教师教学以 及课程的满意度较高...
关键词：高职护理 技术技能人才 核心课程 课程思政 双师素质 
积极主义教育理念下《基础护理技术》教学改革探索
《医药高职教育与现代护理》2024年第3期199-202,共4页郭伊莉 黄结英 陈雪红 田京京 
广东省高等职业院校医药卫生类专业教学指导委员会2023年度教育教学改革课题(2023LX32)。
随着人们的健康意识提高,对护理的要求也越来越高,护生作为护理的后备军,现存的专业认同一般、学习倦怠、评判性思维及人文关怀能力不足等问题影响着未来护理服务质量水平。而积极主义教育可以有效缓解这些问题,该理念倡导教师与学生平...
关键词：积极主义教育 基础护理技术 教学改革 
虚拟仿真实训平台在《基础护理技术》教学中的应用被引量：2
《医学理论与实践》2024年第12期2149-2152,共4页胡必梅 刘海波 高健 周琼 高杨 
江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB39);教育部《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新研究》专项课题(ZJXF2022296)。
目的:探讨虚拟仿真实训平台应用于《基础护理技术》的效果。方法:采用目的抽样法,选取2019级高职护理4个班学生为研究对象,随机分为观察组(n=114)和对照组(n=115)。对照组采用传统教学法,观察组采用虚拟仿真实训平台进行教学。对比两组...
关键词：虚拟仿真 实践教学 基础护理技术 自主学习能力 护理教育 
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