《数学实验》信息化教学资源的设计  

作　　者：吝维军[1] 

机构地区：[1]扬州大学数学科学学院

出　　处：《信息系统工程》2012年第10期153-155,共3页

摘　　要：文章以信息技术与课程整合为依托,根据数学实验的课程特点,从认知探究和协作交流两个角度探讨了信息化教学资源的建设。

关 键 词：《数学实验》 教学资源 信息化 设计 课程整合 信息技术 课程特点 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]