向心灵最深处回归——初中语文“原生态”作文教学实践研究  

作　　者：张梅芝 

机构地区：[1]江苏

出　　处：《新作文（中学作文教学研究）》2012年第11期38-38,共1页

摘　　要：《语文课程标准》指出：＂写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。＂这一要求给作文教学指明了方向,＂原生态＂作文教学正是以学生为本,唤醒学生的生命意识,关注学生的生活实际,真正发挥学生在教学中的主体地位,引导学生用心灵书写人生，回归生命的“原生态”。

关 键 词：教学实践研究 作文教学 原生态 初中语文 回归 心灵 以学生为本 《语文课程标准》 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]