浅谈语言背景对于民族预科学生语文学习的意义  

作　　者：欧艳婵[1] 

机构地区：[1]吉首大学民族预科教育学院

出　　处：《教师》2012年第32期54-55,共2页Teacher

摘　　要：十二年寒窗苦读，却没能直接进入高校深造，幸得国家有民族政策、有民族预科，一批批少数民族学生通过民族预科这座桥跨进了高等学校的大门，享受了国家提供的高等教育，最终成为国家建设的重要力量。

关 键 词：民族预科学生 语文学习 语言背景 意义 少数民族学生 国家建设 民族政策 高等学校 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]