浅议音乐课堂教学语言艺术  

作　　者：赵永红 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市盘山县高升学校初中部

出　　处：《小作家选刊（教学交流）（下旬）》2012年第11期139-139,共1页

摘　　要：教学活动的灵魂就在于教学的语言技巧，一个优秀的音乐教师，应该具有驾驭语言的高超技能：亲切舒缓的语气，抑扬顿挫的语调，张驰相间的语速、强弱适当的音量，使教学语言给人以一种强烈的流利动听，富有磁力的语感美的刺激，为教学增辉添彩。

关 键 词：生动活泼 津津有味 兴致勃勃 准确精炼 形象生动 韵律优美 幽默风趣 情感委婉 情深意切利动听 富有磁力的语感美的刺激 为教学增辉添彩. 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]