网络自主学习效能产出体系在高校英语教学中的构建  

作　　者：高兰凤[1] 张立华[2] 

机构地区：[1]北京财贸职业学院国际教育学院,北京100025 [2]北京财贸职业学院,北京100025

出　　处：《继续教育研究》2012年第11期179-181,共3页Continuing Education Research

摘　　要：大学英语教学改革深入的发展大力推动了对英语网络自主学习模式的构建。针对部分高校的普遍特征以及大学的多元化、校本性特点的网络自主学习的实践模式,探讨和研究从网络资源的整合、网络平台的构建、网络自主学习的监控与评估体系、自主学习中教师的多元互补角色、学生网络自主学习的态度与培养的策略等方面,以此来构建高校的大学英语网络自主学习的效能产出体系。

关 键 词：网络自主学习 高校英语教学 效能产出体系 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]