情境式英语语音教学模式的应用与研究  

作　　者：毛瑜[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院

出　　处：《考试周刊》2012年第69期91-91,共1页

摘　　要：语音教学质量的好坏直接影响到学生是否发音准确、语调自然、语流顺畅。本文针对语音教学的现状和教学中存在的问题，结合情境教学模式的特点，探讨了情境式教学模式如何应用到英语语音教学中，并提出了一些教学构想。

关 键 词：情境式教学模式 语音教学 应用研究 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]