校本课程的教育目标定位  

作　　者：许文俊[1] 

机构地区：[1]西北师范大学教育学院

出　　处：《考试周刊》2012年第70期165-166,共2页

摘　　要：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出实行国家、地方、学校三级课程管理。校本课程作为课程方案中的重要组成部分，具有不可替代的作用。而校本课程教育目标的合理定位，关系到校本课程顺利有效地实施。泰勒原理选择教育目标的思路为校本课程定位教育目标提供了具体可行的方法。

关 键 词：校本课程 教育目标 泰勒原理 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]