在高职教学改革中践行以人为本的素质教育理念  

作　　者：柏平 朱卫芳 

机构地区：[1]河北邯郸,056001

出　　处：《教育与职业》2012年第32期32-33,共2页Education and Vocation

摘　　要：近年来,高职教育作为高等教育的重要组成部分,得到了长足的发展,但同时也存在诸多问题。高职院校要以市场为导向,深入教育教学改革,就必须确立以人为本的素质教育理念和正确的高职教育服务质量观,推进"双师型"教师队伍的建设,培养具有创新精神和实践能力的高技能、实用型人才,从而更好地服务经济社会的发展。

关 键 词：高职教育 以人为本 素质教育 质量观 “双师型”教师 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]