关于终身学习研究机制的探索——荷兰公开大学终身学习研究机制对我国终身学习研究的启示  

作　　者：叶青[1] 罗辉[1] 彭悦[1] 

机构地区：[1]第四军医大学教育技术中心,陕西西安710032

出　　处：《中国成人教育》2012年第21期9-13,共5页China Adult Education

摘　　要：建立终身学习的社会已成为世界各国教育机构、教育研究者研究的重要议题。研究荷兰终身学习体系整合对我国终身教育发展具有一定启示。

关 键 词：终身学习体系 荷兰 学习体系整合 

分 类 号：G729.2[文化科学—成人教育学]