高职院校跨界校园文化构建途径探讨——以中山职业技术学院为例  

作　　者：张莉[1] 刘锦源[2] 

机构地区：[1]中山职业技术学院,广东中山528404 [2]电子科技大学中山学院,广东中山528400

出　　处：《职业教育研究》2012年第11期24-26,共3页Vocational Education Research

基　　金：2010年度中山职业技术学院院级教研教改项目<中山职院校园文化建设的问题与对策研究>(项目编号:JYB1017)的阶段性研究成果之一

摘　　要：在阐述高职院校跨界校园文化的涵义和意义的基础上,本文提出了将学校与企业、学校精神与企业精神、学校专业设置与企业技术需求、学生就业与企业用人需求、学校学生与企业员工、校园环境与企业环境融洽对接的构建途径,旨在建设适合职业教育发展的跨界校园文化。

关 键 词：高职院校 跨界校园文化 构建 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]