浅谈信息技术在数学问题化教学中的应用  被引量:3

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作  者:杨丽华 

机构地区:[1]建平县青松岭九年一贯制学校

出  处:《中小学电教(下)》2012年第11期75-75,共1页Primary and Middle School Educational Technology

摘  要:现代信息社会孕育了教育观念和教育方式的变革,而这种变革重要的是在技术的支持下,通过创设适当的教学情境,激发学生创造兴趣;设计启发学生思维,引导学生自主探索;学生通过计划、制作及展示等操作。不断强化思维品质的训练,培养技术素养、思辨能力和协作精神。

关 键 词:信息技术 教学情境 数学问题 应用 教育方式 教育观念 信息社会 思维品质 

分 类 号:TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

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