大学英语分层教学中高层次班教学策略研究  

作　　者：王恒[1] 

机构地区：[1]浙江传媒学院大学外语教学部,浙江杭州310018

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第9期159-160,共2页Journal of Language and Literature

基　　金：浙江传媒学院第八批教育教学改革研究项目(JG1-1121)"大学英语基础课程分层教学模式的研究与实践"阶段性研究成果

摘　　要：在大学英语教学改革中,很多高校都将分层教学作为大学英语教学改革的一项重要内容。但是在实际的教学过程中,分层教学特别是高层次班的教学离社会和学生的需求还有一定的差距,质量有待提高。本文以外语教学理论为指导,以自身教学改革实践为基础,阐述大学英语分层教学中高层次班的教学策略问题。

关 键 词：大学英语 分层教学 高层次班 教学策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]