大学生英语语言能力跟踪调查与思考  

作　　者：刘书亮[1] 黄秋文[1] 

机构地区：[1]江西理工大学外语外贸学院,江西赣州341000

出　　处：《西部大开发（中旬刊）》2012年第8期115-115,共1页

基　　金：江西省高校省级教改立项项目（项目编号：JXJG-08-6-39）

摘　　要：跟踪调查158名本科生的英语语言能力，研究结果显示学习者在两年的英语学习后，听力、阅读、写作能力都有较大的提高，其中听力能力提高最大，但口语能力没有明显提高。

关 键 词：大学英语 英语语言能力 跟踪调查 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]