“UML建模工具”课程教学改革与实践  

Educational Reform and Practice in “UML Modeling Tools”

作　　者：陈晓丹[1] 李思明[2] 申俊瑛[1] 

机构地区：[1]成都学院(成都大学),成都610106 [2]成都理工大学,四川成都610059

出　　处：《电脑知识与技术》2012年第10期6725-6726,6736,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：成都理工大学教育教学研究项目（XJG1118）

摘　　要：＂UML建模工具＂是软件工程专业的一门必修课。通过该课程的学习,使学生能使用UML建模工具进行面向对象的系统分析和设计。为了提高教学质量,通过分析学生基本情况和教学内容,在教学案例设计、教学方式和考核方式上进行了改革与实践。＂UML modeling tools＂is a compulsory subject of software engineering.Through learning the course,students can use UML modeling tools for object-oriented systems analysis and design.In order to improve the quality of teaching,students base situation and teaching content were analyzed at first.Furthermore,teaching cases,teaching methods and assessment methods were reformed and practiced.

关 键 词：UML建模工具 案例 考核方式 教学方式 软件工程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]