多元智能视角下的高中政治课师生对话  

作　　者：褚宝福 

机构地区：[1]浙江省嘉善县嘉善高级中学

出　　处：《思想政治课教学》2012年第11期27-29,共3页

摘　　要：当政治课教学由教师“一言堂”转向“师生对话”时，我们欣喜地看到政治课堂不再是教师单一灌输政治理论、传授思想品德的场所，而是师生平等交流思想情感、共同提升学识能力的生活共同体。可欣喜之余，却发现仍有不少教师正在将师生对话固化为一种日趋僵化的模式。那就是：教师将教材知识转化为问题，

关 键 词：师生对话 高中政治课 多元智能 师生平等交流 政治课教学 生活共同体 政治理论 政治课堂 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]