税务兼职教师激励机制研究  

作　　者：刘京娟[1] 

机构地区：[1]湖南税务高等专科学校,湖南长沙410116

出　　处：《湖南税务高等专科学校学报》2012年第5期9-11,共3页Journal of Hunan Taxation College

摘　　要：在阐述建立健全税务兼职教师激励机制重要性的基础上,从马斯洛的需求层次理论分析税务兼职教师激励机制设计的目标,构建以"选聘、酬劳、培训、评价、成长"五机制构成的税务兼职教师激励机制框架,激发税务兼职教师的自身动力,使全体税务干部努力学习业务知识,提高整体素质,更好地为税收工作服务,实现组织目标。

关 键 词：兼职教师 激励机制 需求层次 

分 类 号：G726.88[文化科学—成人教育学]