浅谈教学反馈  被引量:1

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作  者:周爱慧[1] 林治洋[1] 潘潘[1] 

机构地区:[1]海军潜艇学院,山东青岛266042

出  处:《中国科技信息》2012年第22期167-167,共1页China Science and Technology Information

摘  要:本文阐述了"反馈"和"教学反馈"的内涵,将教学反馈形式分为直接反馈和间接反馈,并在教员与学员、教员与学员辅导员之间的反馈互动过程中应注意把握的几个问题谈了几点看法。

关 键 词:教学反馈 教学质量 教学规律 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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