自主育德:以伟人风范引领小班发展  

作　　者：宋军 

机构地区：[1]江苏省南京市玄武高级中学,210018

出　　处：《上海教育科研》2012年第12期77-78,共2页Journal of Shanghai Educational Research

基　　金：江苏省教育科学"十一五"重点课题<区域推进初中小班内涵发展的策略研究>(项目编号:E-a/2009/007)和<走向生本:小班化教育课堂新学习方式构建的研究>(项目编号:B-b;2009/02/012)阶段研究成果

摘　　要：多年来，以伟人精神引领，我校在全体学乍中开展学习总理风范教育活动，在伟人的事迹和经历中汲取成长的动力，在总理精神的激励下像总理那样学习和生活，形成了行之有效的一系列活动方案．初步建立了适合我校学生的主体育德模式。2001年起，南京市首先在部分学校实施小班化教学，我校也逐步在初高中实施小班化教学，随着小班的学生人数减至30人左有。

关 键 词：小班化教学 育德 自主 学生人数 2001年 教育活动 活动方案 总理 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]