加入立体化教学元素促成国际贸易实务教学模式的转变  

作　　者：李颖[1] 刘德光[1] 

机构地区：[1]常州大学,江苏常州213164

出　　处：《经济研究导刊》2012年第31期300-301,共2页Economic Research Guide

基　　金：常州大学教研课题"基于创新型人才培养的国际贸易立体化教学模式研究"的阶段性成果(GJY11020022)

摘　　要：随着国内外贸易形势的不断变化,综合型外贸人才越来越受到追捧,从而对国际贸易实务课,一门具有涉外性、实践性强的综合性应用学科提出了更高的要求。从现代信息技术着眼、从立体化教学的角度探讨国际贸易实务课程的教学模式转变中需要解决的问题,以期为国贸专业培养综合素质高,创新能力强的外贸人才提供一些借鉴。

关 键 词：立体化教学 国际贸易实务 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]