政治理论课问题教学法的内涵研究  

作　　者：王辉东[1] 陈聪[1] 俞红[1] 

机构地区：[1]解放军理工大学理学院,江苏南京211101

出　　处：《南京政治学院学报》2012年第5期114-116,共3页Journal of PLA Nanjing Institute of Politics

摘　　要：问题教学法中的"问题"应该是牵动课程教学的核心问题,在提出问题、分析问题、解决问题的教学过程中,激发学员学习动力,培养创造精神,达成教学目的。政治理论课问题教学法强调教学的"魂",其中的核心问题是指在课程体系下、与课程教学紧密相关的社会思想政治的热点、意识形态领域斗争的焦点、学员认识上的难点、联系实际分析问题的疑惑点。核心问题牵动课堂全程,形成的立场观点必须旗帜鲜明,成为学员世界观人生观价值观的有机组成。

关 键 词：问题教学法 政治理论课 教学方法 教学理念 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] D64[文化科学—教育学]