检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李忻怡[1]
出 处:《中学生物教学(下半月)》2012年第9期24-25,共2页Biology Teaching in Middle School
摘 要:发育生物学是以传统的胚胎学为基础,渗透了分子遗传学和细胞生物学等学科的原理和方法,逐渐发展并形成的一门新兴的生物科学。目前发育生物学还处于迅速发展的阶段,它自身的系统性还很不完备,未形成一个公认的学科框架结构和理论体系。因此,针对不同专业的学生,组织好教学内容,以达到一定的培养目标,显得尤为重要。陕西师范大学自2001年起把发育生物学作为专业选修课为生物教育本科专业开设。笔者结合陕西师范大学发育生物学教学的现状,就教学方法和内容的改革对生物教育专业发育生物学教学效果进行分析和讨论。
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.49