声乐演唱心理素质与咬字吐字分析  

作　　者：王晗晔[1] 

机构地区：[1]河北师范大学附属民族学院艺术系

出　　处：《中国教育技术装备》2012年第32期96-98,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：从教学实践出发，对声乐教学艺术规律进行微探，内容涉及心理素养、歌唱习惯、咬字吐字，尤其在发声方面一申管见，期待对其他教师进行声乐教学有所裨益。

关 键 词：声乐教学 心理素质 教学实践 艺术规律 

分 类 号：TB53[理学—物理]