关于工科远程教育实践教学的几点思考  

作　　者：连丽君[1] 荣丽丽[1] 夏少波[1] 

机构地区：[1]山东广播电视大学,山东济南250014

出　　处：《山东广播电视大学学报》2012年第4期22-24,共3页Journal of Shandong Radio and TV University

摘　　要：实践教学是工科院校教学环节的重要组成部分,它对学生的工程素质培养起着十分重要的作用,也是工科远程教育教学质量保证的重点与难点。通过对工科远程教育实践教学特点的分析,结合现今远程教育实践教学存在的一些普遍问题,以促进实践教学更好的发展为目的,提出了更新观念、设施建设、师资建设、教学形式、实践与理论的关系以及管理与监控六个方面的建议。

关 键 词：工科 远程教育 实践教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]