网络环境下大学英语课后作业的现状及模式探析  

作　　者：马丽研[1] 

机构地区：[1]哈尔滨商业大学外语学院,哈尔滨150028

出　　处：《边疆经济与文化》2012年第11期98-99,共2页The Border Economy and Culture

摘　　要：课堂教学固然重要,然而,课后复习也是教学重要环节之一。由于课堂时间有限,在大多数情况下,需要学生自己完成对课本知识的掌握。分析大学英语课外作业现状;网络环境下大学英语课外作业应具有适量性、针对性、新颖多样性、实用性。其作业设计模式和作业批改模式应符合网络特点。

关 键 词：网络环境 大学英语 课后作业 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]