试析社会主义核心价值体系融入语文课程的两个路径  

作　　者：林辉春[1,2] 董小玉[3] 

机构地区：[1]西南大学 [2]重庆三峡学院 [3]西南大学新闻传媒学院

出　　处：《学校党建与思想教育（中）》2012年第10期49-51,共3页

基　　金：西南大学国家"211工程"三期国家重点学科建设项目"基础教育课程改革深化与教学创新研究"的成果之一

摘　　要：语文课程标准、语文教科书是社会主义核心价值体系融入语文课程的两个路径。本文认为,语文课程标准关于性质、理念以及目标的表述是社会主义核心价值体系融入语文课程的逻辑前提,语文教科书丰富多彩的选文、作者的人格魅力以及选文的文学形象是社会主义核心价值体系融入语文课程的内容载体。

关 键 词：社会主义核心价值体系 路径 语文课程标准 语文教科书 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]