以陶为师教会学生学习  

作　　者：陈梅香[1] 魏长波[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《福建陶研》2002年第3期12-15,共4页

摘　　要：教会学生学习是教师的最高境界：学会学习是每个受教育者应达到的目标。在深化教育改革，全面推进素质教育过程中，陶行知先生的教育思想具有深远的意义。本文从转变教育观念、发挥学生的主体作用和教师的主导作用等方面，阐述了如何继承和发扬陶行知先生的教育思想，使学生学会学习，从而达到“教是为了不教”的目的。

关 键 词：教会学生学习 终身学习 主体作用 主导作用 交互作用 

分 类 号：TP278[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]