初中语文自主阅读教学模式初探  被引量:2

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作  者:辛保英 

机构地区:[1]陕西省榆林市第五中学

出  处:《课程教育研究》2012年第29期109-109,共1页Course education research

摘  要:"自主、合作、探究"的学习方式已经广泛推广运用,在此基础上,笔者做了更加大胆的尝试,感受到了“自主”可以使教师轻松、学生愉快、教学高效的甜蜜。用笔者尝试的自主阅读教学模式教学,教师的工作主要在课前,课上将全部时间交给学生。尽管自我感觉良好,但要进一步深入,会与常规检查产生诸多矛盾,受到制约。

关 键 词:自主阅读教学 教师轻松 学生愉快 教学高效 

分 类 号:G633.33[文化科学—教育学]

 

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