卓越工程师背景下应用型本科院校电气工程专业多元化培养方案的探讨  

作　　者：宗剑[1] 姚云[1] 钱平[1] 席惠[1] 

机构地区：[1]上海应用技术学院电气与电子工程学院

出　　处：《课程教育研究》2012年第26期248-249,共2页Course education research

基　　金：上海应用技术学院教改项目,项目编号:1020M120059;上海应用技术学院卓越计划资助项目,项目编号:1020T120024

摘　　要：“卓越工程师教育培养计划”是国家着力实施的我国高等工程教育改革的重大措施，本文围绕应用型本科院校电气工程及其自动化专业多元化培养方案、培养模式及教育理念，结合应用型本科院校现有教学资源，以本科阶段“卓越工程师教育培养计划”中的制定卓越工程师培养方案、改革培养模式等问题进行了分析，并制定了应用型本科在卓越计划实施过程中人才培养方案，以期在应用型本科院校中培养更多优秀的工程技术人才。

关 键 词：卓越工程师 应用本科 工程教育 实践平台 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]