高中物理课的课堂导入方法  

作　　者：马国清 

机构地区：[1]固原市回民中学

出　　处：《考试周刊》2012年第76期136-137,共2页

摘　　要：导入，是指在新的教学内容或活动开始时，教师引导学生进入学习的一种方式。本文对高中物理课堂导入设计应遵循的原则、课堂导入的作用和导入的方法进行了探讨。

关 键 词：高中物理教学 课堂导入 原则 方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]