问题学习法在大学英语听力课热身活动中的应用  

作　　者：吴修玲[1] 黄大鹏[1] 

机构地区：[1]赣南医学院人文社科学院

出　　处：《考试周刊》2012年第77期86-86,共1页

基　　金：江西省高等学校教学改革研究省级课题《PBL教学法在高校英语教学中的应用研究》(JXJG-11-12-18)部分成果

摘　　要：在大学英语听力课的热身活动中，进行以问题为导向的互动式学习、讨论、交流能培养学生相互学习、相互帮助的人文精神与自主学习的能力结合课文内容、结合学生实际提出的问题能有效地激活学习思维，提高学习兴趣，对顺利地引入听力课能起着较好的热身作用。

关 键 词：问题学习法 大学英语听力课 热身活动 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]