问题学习法

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相关机构：西安交通大学医学院第二附属医院桂林医学院中国医科大学南昌工程学院更多>>
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基于问题学习法结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用
《黑龙江医药科学》2025年第4期34-36,39,共4页赵云波 王毅 岳彩芳 任翊华 
2021年黑龙江省高等教育教学改革研究项目一般项目,“疫情期间改良线上PBL教学模式在普通外科住培教学中的探索及应用研究”,编号:SJGY20210883。
目的:研究基于问题学习法(problem-based learning, PBL)结合病例视频录制教学方法在低年资住院医师规范化培训中的应用。方法:选取2022年9月至2024年10月在佳木斯大学附属第一医院进行住院医师规范化培训的160名低年资轮转学员为研究对...
关键词：基于问题学习法 视频录制 住培 教学方法 低年资 
借助问题,让高中政治学习更高效
《中学政史地(高中文综)》2025年第3期17-18,共2页何明高 
问题学习法,是一种围绕课程主题、内容,在明确学情的基础上抛出问题,引导学生探究问题并解答问题的方法。该方法突出了学生在课堂上的主体地位,是高中政治教学改革后诞生的新的方法,符合课标对高中政治教学的要求,能使学生在问题的引导...
关键词：探究 问题学习法 学情 高中政治 自主学习 
“基于PBL的SPOC翻转课堂”教学模式在《医学影像学》教学中的应用
《右江民族医学院学报》2024年第5期807-811,共5页侯唯姝 钱银锋 束宏敏 李晓舒 李小虎 余永强 
安徽省省级质量工程项目(2022jyxm760)。
目的探讨“基于PBL的SPOC翻转课堂”混合教学模式应用于医学影像学教学的可行性。方法依据不同的教学模式,将安徽医科大学2020级临床医学(“5+3”一体化)专业120名学生定义为观察组,2019级临床医学专业(“5+3”一体化)120名学生定义为...
关键词：医学影像学 小规模限制性在线课堂 翻转课堂 基于问题学习法 混合教学模式 
PBL与MOOC融合在无机及分析化学教学中的探索
《创新教育研究》2024年第10期209-216,共8页韩海军 王军涛 赖新鹏 屈军艳 史亚琴 邵东旭 穆军 
无机及分析化学作为学校海洋科学、水产养殖学等非化学专业大一年级新生的学科基础课,对于学生的专业课程学习起着承前启后的作用。但是由于该课程内容复杂,课时紧凑,学生知识背景差别等原因,使得实际教学效果并不理想。此次以无机及分...
关键词：慕课(MOOC) 问题学习法(PBL) 无机及分析化学 教学改革 
“PBL引入+SPOC嵌入”项目式教学模式在“环境监测”课程中的探索与实践被引量：1
《化工时刊》2024年第3期98-103,共6页邹小南 
贵州省教育科学规划课题(2023B111);铜仁市科技计划项目(铜市科研[2022]42号)。
作者采用“互联网+教育+项目实践”的教学思维,紧跟环境监测行业、企业国家标准与行业规范,以学生为中心,搭建小规模在线课程(SPOC)实施和评价的平台。利用学生碎片化时间,以问题导入(PBL)的形式提前将所需的基础理论知识嵌入学生的学习...
关键词：问题学习法(PBL) 小规模在线课程(SPOC) 项目式教学 环境监测 
引入问题,促进高中地理学习
《中学政史地（高中文综）》2024年第2期55-57,共3页李红 
问题能够引起学生思考,思考能够锻炼思维,进而有利于增强创新意识和提高创新能力。地理学科是以研究人地关系为核心的学科,具有综合性、区域性和实践性的特点。在地理学习中引入问题学习法能够促使学生主动思考和探究,有利于提升学生的...
关键词：共同探究 问题学习法 高效学习 地理学科 高中地理学习 人地关系 引入问题 学生的思维 
基于在线平台的PBL结合Mini-CEX教学模式在胸外科临床教学中的应用被引量：1
《继续医学教育》2024年第1期81-84,共4页戴宁凰 
目的探讨胸外科临床教学采用基于在线平台的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)结合迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)教学模式的效果。方法采用随机数字表法将2018年1月至2021年6月徐州医...
关键词：胸外科 临床教学 在线平台 迷你临床演练评估 问题学习法 满意度 
口腔科实习带教中PBL联合PDCA循环教学法的运用效果被引量：2
《中国卫生产业》2023年第19期184-187,共4页都桂娜 王婧 董超 王长磊 
目的研究口腔科实习带教中基于问题的学习法(problem based learning,PBL)联合戴明环(plan do check action,PDCA)循环教学法运用的效果。方法选取2022年5月—2023年5月在潍坊医学院附属医院口腔科实习的40名实习生为研究对象,运用随机...
关键词：口腔科 实习 带教 基于问题学习法 PDCA环循环 考核成绩 综合能力 
OBE理念下工科研究生PBL教学改革研究被引量：2
《教育教学论坛》2023年第16期154-157,共4页李锦明 张萍萍 
2019年度北京自动化控制设备研究所“激光陀螺仪测试台抖板改造”(1910600044YZ)。
工科研究生教学显著的特点是,理论和实践相结合,注重专业理论知识基础上的实践操作能力的培养。受新冠疫情影响,研究生学习环境和条件发生了变化,为保证疫情下工科研究生的学习质量,基于需求导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念...
关键词：需求导向教育 问题学习法 工科研究生 
情景教学模式结合基于问题学习法在骨科临床教学中的应用研究被引量：3
《北京医学》2023年第2期181-182,184,共3页王玮 丁浚哲 肖朗 李易晨 鲁世保 
目的 探讨情景教学模式结合基于问题学习法(problem-based learning, PBL)在骨科临床教学中的效果。方法 选取2021年1月至2022年1月在首都医科大学宣武医院骨科参加临床教学的首都医科大学临床医学本科实习生67名,随机分为PBL组(34名)...
关键词：基于问题学习法 情景教学模式 教学满意度 骨科 
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