以产业为导向的职业教育辨析  

作　　者：章建新[1] 

机构地区：[1]天津职业大学

出　　处：《教育与职业》2012年第35期5-7,共3页Education and Vocation

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度教育部规划课题"高职院校产学合作模式及支持政策研究"(课题批准号:FJB110092);2011年度贵州省教育改革与发展重大招标课题"政府主导下;贵州产教结合;校企合作的路径和政策研究"的阶段性研究成果

摘　　要：我国职业教育改革与发展方向是提升为产业服务的能力。职业教育融入现代产业链将产生互动效应。为了促进高职教育为产业服务能力的提升,应尽快消除误区,回归对职业教育本质的认识,根据产业建立专业,"产业导向"取代"就业导向",建立健全政府统筹管理,行业指导和企业参与的办学机制,通过体制创新带动职业院校办学水平的整体提升。

关 键 词：产业 职业教育 导向 辨析 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]