利用网络平台辅助《微生物学》教学的探讨  被引量:6

Experience with Network Platform-based Teaching of Microbiology

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作  者:郑月娟[1] 缪珠雷[1] 王莉新[1] 孙锦霞[1] 杨贵珍[1] 季光[1] 

机构地区:[1]上海中医药大学基础医学院,上海201203

出  处:《上海中医药大学学报》2012年第6期14-16,共3页Academic Journal of Shanghai University of Traditional Chinese Medicine

基  金:上海中医药大学课程建设项目(10JC03)

摘  要:通过教学内容管理、师生互动以及课外作业布置和拓展等三大模块建设《微生物学》的网络教学平台。利用网络平台教学辅助和推进《微生物学》课堂教学,侧重"以学生为中心",在课堂授课和网络辅助教学的共同作用下充分发挥学生学习的主动性和培养学生的科研素养,提高学生的学习兴趣和加深对《微生物学》知识的全面理解及应用。A platform for Microbiology teaching was constructed by these modules : teaching management, communication and discussion between students and teachers, extracurricular homework and exploration. Network platform-based teaching was used to assist the course of Microbiology, in an attempt to evoke the activeness of learning and make student-centered teaching pattern, develop the enthusiasm of learning and to help students master Microbiology.

关 键 词:网络平台教学 《微生物学》 以学生为中心 教学管理 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] R37-4[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

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引证文献:

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