师资队伍建设视角下中学生德育时机的捕捉与利用  

作　　者：何珊[1] 

机构地区：[1]河北科技大学文法学院,河北石家庄050000

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2012年第12期65-68,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：2012年度河北省社会科学基金项目"马克思主义人性观视阈下的德育时机理论与实践研究"(项目编号:HB12MK015)

摘　　要：当前,中学德育普遍存在有效性和实效性低下,中学生知行脱节的问题。这一问题的解决与教师能否捕捉和充分利用德育时机不无密切联系。充分分析中学生德育的时机特征,并针对中学生的心理特征,以加强和改进德育师资队伍建设为落脚点和归宿,提出可行性的德育时机捕捉和利用的方法,对于提高中学德育具有一定的指导意义。

关 键 词：中学生 德育时机 道德心理 师资队伍建设 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]