大学英语教学输入与输出有效性对比研究  

作　　者：院佳莉[1] 李晓红[1] 

机构地区：[1]河北科技大学外国语学院

出　　处：《科技信息》2012年第36期499-500,共2页Science & Technology Information

基　　金：河北科技大学理工学院重点资助课题<独立学院大学英语教学输入与输出有效性对比研究>成果

摘　　要：语言的输入与输出是外语学习中值得重视和探讨的问题。输入是第一步,是输出的必要准备,输出是输入的目的,反过来又能激发输入。英语教学的目的就是让学生在吸收大量语言知识的基础上,能熟练自如地使用英语,达到输入与输出的有机结合。

关 键 词：语言输入 语言输出 英语教学 

分 类 号：N45[自然科学总论]