浅谈高职电工课堂教学改革  

在线阅读下载全文

作  者:张云然[1] 

机构地区:[1]湖南化工职业技术学院

出  处:《教育界(高等教育)》2012年第11期130-130,共1页Education Circle

摘  要:一、引言 在我国高职教育中主要目的是培养具备专业知识的高级技术型人才,因此和普通本科的教学在教学目标、教学方式以及课程内容等方面有着明显的区别。电工课程在目前的高职教学是很重要的一门专业基础课。对这门课程的掌握程度直接影响着学生未来的工作,所以针对在电工教学课堂中的某些问题。

关 键 词:教学改革 高职教育 电工课程 课堂 课程内容 技术型人才 专业基础课 专业知识 

分 类 号:TM-4[电气工程]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象