发掘课程资源， 激活课堂教学  

作　　者：张静 

机构地区：[1]阜平县城厢小学,河北阜平073200

出　　处：《考试周刊》2012年第79期35-36,共2页

摘　　要：在小学语文课堂教学中，教师应该注重语文教学与生活的联系，运用多种教学方法，多种教学手段，充分调动学生学习的主动性、积极性，让学生大胆地参与到教学中，成为学习的真正主人，从而达到素质教育的目的。

关 键 词：小学语文教学 课程资源 数学策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]