从教育实习引发的对高师课程改革的思考  

在线阅读下载全文

作  者:王婷婷[1] 

机构地区:[1]白城师范学院音乐学院,吉林白城137000

出  处:《剑南文学(经典阅读)(上)》2012年第11期287-287,共1页

摘  要:在新的历史条件下,现行的高师音乐教育理念与课程设置已不适应基础音乐教育改革和新课标实施的要求。高师音乐教育课程设置的改革是一项复杂的系统工程。要通过不断的研究和实践,建立符合高师音乐教育专业培养目标,适应时代要求的高师音乐教育专业的课程体系。本文从高等师范院校教育实习过程中存在的一些问题入手,分析高师音乐课程设置的现状,提出课程改革的相关措施。

关 键 词:音乐教育实习 能力 高师课程改革 

分 类 号:G652.4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象