PBL教学法在针灸科护理带教中的应用  

作　　者：王晓玲[1] 占巧芳[1] 陈惠珍[1] 张桂兰[1] 

机构地区：[1]广州中医药大学第一附属医院针灸科,广州510405

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2012年第19期117-118,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：目的探讨PBL教学法在针灸科护理带教中的应用。方法将实习生随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL带教模式,对照组采用传统带教模式,实习结束前进行理论考试、操作技能考核和综合能力考核。结果实验组操作技能和综合能力考核的成绩优于对照组(P<0.01)。结论 PBL带教法能激发学生的学习兴趣,提高中医护理操作能力。

关 键 词：PBL教学 针灸学 中医护理 临床带教 

分 类 号：R-4[医药卫生]