基于工作过程的软件专业教材建设的实践  

作　　者：吴伶琳[1] 

机构地区：[1]健雄职业技术学院,江苏太仓215411

出　　处：《职业教育研究》2012年第12期104-105,共2页Vocational Education Research

基　　金：江苏省教育厅精品课程(主持人:杨正校;吴伶琳);江苏省教育厅高等教育教改研究课题<基于ITSS的高职软件服务外包实训教学改革与实践>(课题编号:2011JSJG307;主持人:杨正校;朱翠苗)

摘　　要：目前,高职教材建设中存在缺乏具有高职特色的对口教材、内容针对性有偏差、缺乏有效衔接、缺少职业氛围的营造等问题。文章针对这些问题提出了教材建设的基本思路,并结合《SQL Server 2005数据库基础》课程教材的改革实践给出了具体的建设方案,即应依据高职教育培养目标校企合作开发教材;引入真实的企业项目,合理淡化理论;开发立体化的教学资源等。

关 键 词：工作过程 软件专业 教材建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]