关于高校文化素质教育的几点思考  

作　　者：李国俊[1] 徐晓宇[1] 刘宏凯[1] 

机构地区：[1]东北石油大学马克思主义学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《大庆社会科学》2012年第6期136-138,1,共3页Daqing Social Sciences

基　　金：黑龙江省高等教育学会教研项目"案例教学的必要性;可能性与现实性研究;--基于应用视角的原理课教法探讨"的阶段性成果之一;项目编号HGJXHC110179;东北石油大学教改项目"石油院校加强大学生文化素质教育的实践模式研究"

摘　　要：文化素质教育的研究不能仅仅囿于微观领域,更要着眼于宏观领域。基于对于文化素质教育的整体把握与研究,得出结论:文化素质教育是向教育自身的回归;文化素质教育是与大学教育理念的合一;文化素质教育与课程体系建设具有一致性。

关 键 词：文化素质教育 教育理念 课程体系建设 高等学校 

分 类 号：G641.6[文化科学—高等教育学]