幼儿教师专业化建设的障碍与对策分析  

作　　者：许东红[1] 

机构地区：[1]柳州师范高等专科学校,广西柳州545007

出　　处：《兰州教育学院学报》2012年第8期155-156,共2页Journal of Lanzhou Institute of Education

摘　　要：随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育也越来越重要,而为了能够实现幼儿教育的专业化与标准化,我国对幼儿教师的专业化相应地越来越重视,本文就幼儿教师专业化建设中所遇到的障碍与困难进行分析,具体阐述阻碍幼儿教师专业化发展的各种因素,并且提出相关的对策,从而优化幼儿教师专业化的发展。

关 键 词：幼儿教师 专业化 阻碍 对策 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]