研究型本科教育教学理念与模式构建  

作　　者：范迅[1] 常维亚[1] 邢鹏[1] 朱郴韦[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学

出　　处：《中国大学教学》2012年第12期28-30,共3页China University Teaching

摘　　要：提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求。提高高等教育质量,最根本的是提高人才培养质量。中国矿业大学(北京)积极探索构建研究型本科教育教学体系,不断更新教育教学观念,深入推进人才培养模式改革,加强教学资源建设,完善教学管理机制,着力提升学生实践能力和创新精神,使学校本科教育教学质量和人才培养质量得到全面提高。

关 键 词：研究型本科教育 人才培养模式 教育理念 教学质量 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]