中小学机器人教育课程解读  

作　　者：钟志强[1] 张毅宁[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院物理科学与技术学院

出　　处：《中小学电教（综合）》2012年第11期15-19,共5页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：据教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》（教基[2000]35号）,中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》解读,《中小学机器人课程指导纲要（征求意见稿）》（2004年12月）国内专家学者有关研究,经鞍山市中小学生机器人教学调研,鞍山师范学院2012校级科研项目之《鞍山市中小学生机器人教育问题与对策》课题组认为：人工智能技术是信息技术发展的一次重大飞跃,信息技术教育未来发展的趋势必然是向机器人教育重心转移。

关 键 词：中小学信息技术教育 机器人教育 教育课程 解读 课程指导 中国教育学会 信息技术发展 人工智能技术 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]