五年制高职班主任工作的几点体会  

作　　者：杨薇红[1] 高大响[1] 刘丽[1] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院,江苏句容212400

出　　处：《教育教学论坛》2013年第4期41-43,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：班主任是高校教师队伍的重要组成部分。五年制高职学生自身具有诸多特点。本文从五年制高职生学情分析、带班班主任自身应具备的能力以及班主任在班级工作的几个重要内容等三个方面进行了分析与小结,对五年制高职班主任工作顺利开展提供了参考意见。

关 键 词：五年制 高等职业学生 班主任 体会 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]