高等职业院校艺术类大学生思维训练九例  

作　　者：高劲松[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院

出　　处：《美术大观》2012年第11期166-166,共1页Art Panorama

摘　　要：提高大学生的综合素质是高校的历史使命,而把学生塑造成具有较高综合素质的人才是我们责任。爱因斯坦说：＂人是靠大脑解决一切问题的,人头脑中的创新思维活动是人的创新实践活动的基础和前提。没有思维的创新就没有行动的创新。＂大学生的思维训练不能仅仅局限于一般方法,而是要突破常规,寻求新思路,把拓展新思维带到课堂、生活中去,结合一些具体的案例让大学生能有更深层次的自我认知,对自己的能力和未来发展需要有明确的认识和理性的判断,从而有计划地学习和锻炼自己。

关 键 词：学生思维训练 高等职业院校 创新实践活动 艺术类 综合素质 大学生 学生塑造 爱因斯坦 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论]