小学语文骨干教师教学技能现状的调查与分析——以海南省市县级地区为例  

作　　者：王君[1] 黄丽燕[2] 张丽花[1] 

机构地区：[1]琼台师范高等专科学校中文系,海南海口571127 [2]琼台师范高等专科学校社科部,海南海口571127

出　　处：《教育教学论坛》2013年第5期34-36,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：2011年度海南省哲学社会科学规划课题(HNSK11-105);海南省骨干高级建设院校项目;示范性骨干建设项目(qtky201132)

摘　　要："国培计划"海南省农村小学教师置换脱产研修培训项目已经进行了两年,如何提升市、县级农村小学骨干教师的教学能力问题,使市、县级骨干教师在区域教学中起到引领作用是目前新课程改革进入深化阶段的一个瓶颈问题。文章对海南省10个市、县级的小学语文骨干教师进行了教学技能欠缺度的调查和分析,以市、县级骨干教师的专业技能发展为基点,提出了一些建议。

关 键 词：骨干教师 教学技能 专业发展 调查分析 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]